Informe regional sobre la situación de los sistemas de información para la salud en las Américas
Escrito por Dr. Antonio Eduardo AriasEs imperativo abordar la salud pública con una perspectiva renovada, integral y equitativa, de cara a los próximos años, considerando factores críticos para el éxito de las intervenciones en materia de sistemas de información, como la conectividad, el ancho de banda, la interoperabilidad y la inteligencia artificial, entre otros. Este enfoque revitalizado debe tomar en cuenta también las disparidades en la era digital para asegurar que la brecha digital no amplíe la brecha de salud.
En ese sentido, para que los sistemas de información para la salud sean verdaderamente efectivos, es necesario fortalecer los cimientos de la gobernanza, las leyes, las políticas públicas, las competencias del personal de trabajo y la infraestructura tecnológica. Una gobernanza efectiva garantizará que las políticas de salud sean coherentes y sostenibles, mientras que un marco legal robusto protegerá la privacidad, el uso ético y la seguridad de los datos. Las competencias de los trabajadores de la salud deben actualizarse continuamente a través de programas de alfabetización digital para aprovechar al máximo las nuevas tecnologías y los enfoques más recientes. Por último, una infraestructura tecnológica sólida será la columna vertebral que sostiene todo el proceso de transformación digital del sector de la salud.
La transformación digital de los sistemas de salud es un camino irreversible hacia un futuro más saludable y equitativo. La Organización Panamericana de la Salud se compromete a acompañar a los países en el proceso y a trabajar para que los sistemas de información y la salud digital estén al servicio de la salud universal.
Este informe es una guía fundamental para fortalecer los sistemas de información para la salud en toda la Región de las Américas. Se trata de una herramienta clave para que los Estados Miembros puedan avanzar hacia el nivel 5 de madurez digital y construir un futuro más saludable y equitativo para todas las personas.
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Niñas, Niños y adolescentes conectados-Kids Online Argentina
Escrito por Dr. Antonio Eduardo AriasEl estudio Kids Online Argentina 2025 tiene como propósito principal brindar información actualizada sobre la situación de las niñas, niños y adolescentes en el mundo digital, contribuyendo así al monitoreo del cumplimiento de los derechos de las infancias y adolescencias del país. Asimismo, busca aportar evidencia empírica que pueda contribuir al debate sobre las modalidades de participación de niñas, niños y adolescentes en el entorno digital y al diseño de políticas públicas en la materia.
Algunos datos importantes del informe:
1) Prácticamente todas las niñas, niños y adolescentes cuentan con acceso a internet en el hogar (96%)
2) El teléfono celular es el dispositivo más utilizado para acceder a internet (88% de los chicos y chicas lo usa todos o casi todos los días para conectarse).
3) Las computadoras se usan con mucha menor frecuencia para estar conectados (22%).
4) El acceso al primer celular con el cual pueden conectarse a Internet es cada vez más precoz: el promedio de edad actual es 9,6 años, pero en el segmento de 9 a 11 el 83% obtuvo su primer celular antes de cumplir 10 años.
5)El 76% conoce la aplicación de IA generativa Chat GPT y el 58% la ha utilizado alguna vez.
6) Ver videos en plataformas de streaming es una de las prácticas más habituales (94% lo hace cotidianamente).
7) El 80% utiliza redes sociales todos o casi todos los días, siendo TikTok, YouTube e Instagram las plataformas más utilizadas.
8) Uno de cada tres niños, niñas y adolescentes afirmó haberse encontrado "cara a cara" con alguien que conoció por Internet. De estos, un porcentaje menor señala haberse encontrado con una persona adulta (3% del total de encuestados).
9) El 46% de los niños, niñas y adolescentes perciben que tienen algún tipo de uso problemático relacionado con Internet, celulares y videojuegos.
10) El 24% de los adolescentes de 12 a 17 años han apostado dinero online alguna vez, una práctica que se incrementa con la edad y que realizan en mayor medida los adolescentes varones.
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